7月7日-9日，海洋旅游学院全体教师参加了由学校教师教学发展中心举办的“教师教学综合能力提升研讨班”。此次培训涉及面广，主要包括国学经典中的师德智慧、医护类专业课程思政的实践与思考、在线课程的建设与应用、以学生为中心的有效教学模式、任务型课程设计与实施等课程。

培训主要采用线上学习，线下研讨的方式开展。7月8日下午，海洋旅游学院组织全体教师在VR实训室进行了集体互动学习，各教学团队也分别组织了相对集中学习研讨。教师们纷纷表示，本次培训收获极多，大家对职业教育、教学有了更为深刻的了解和认识，有效地提高了自己的认识水平和理论水平，增强了战胜困难，抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。

武雅娇老师认为：“要使教学任务适合教学目标、教学模式科学合理、教学组织井然有序、教学过程‘以学生为主体’、教学结果有效达到教学目标，就要求教师以学生的需求为基础，有目的、有计划地合理组织教学内容，优化教学过程，使学习者在规定的时间内尽可能多地参与学习，使教学从‘知识本位’向‘能力本位’转变。”

王珊珊老师认为：“听了叶鹏教授做的《任务型课程设计与实施》的专题讲座，学习了如何分析学习者、设定课程目标、设计学习任务及其情境、编排课程，应对教学风险等内容，叶教授的讲座内容详实，贴进课堂，非常棒！”

胡赛儿老师认为：“除了专业课程知识外，更要有扎实和理解深刻的教育学知识，通过学习进一步转变教学观念，革新教学方法，彻底改变传统‘满堂灌’的教学形式，让学生在课堂上动起来、学起来。”

此次培训对海洋旅游学院全体教师专业素质和教学水平的提升有较大的启发，对今后的教学工作开展起到更好的指导作用，也为老师们拉开了暑假充电学习的序幕。（海洋旅游学院）